En México tres niñas de cada 10 quieren estudiar carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés), a diferencia de países como China o Rusia en donde son nueve las interesadas.
Según informes de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) son pocos los padres que promueven que sus hijas estudien carreras científicas, puesto que en nuestro país solo el 12% espera que cursen carreras STEM contrario al 33% de los tutores chinos o rusos.
De acuerdo con Adriana Montejano González, coordinadora de Asuntos Públicos de la OCDE, “NiñasTEAM” es un movimiento mundial que llega a Coahuila, y su propósito es fomentar la equidad de género y el interés de las niñas por los estudios técnicos y científicos.
“Las personas no somos conscientes de lo que las ciencias o las ingenierías han hecho por nosotros, y a las niñas les hace falta un catálogo de opciones más amplio”.
La participación de seis investigadoras del CIQA en dicho programa se realizará junto a la de docentes del Instituto Tecnológico de Saltillo, y su objetivo será detonar el interés y entusiasmo de 300 niñas de tercero de secundaria, de la región sureste del estado de Coahuila, en carreras científicas y tecnológicas. Para ello, se prepara una Jornada de pláticas y talleres, a celebrarse durante el mes de septiembre.
La iniciativa es apoyada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, la Secretaría de Educación y la Subsecretaría de Educación Media y Superior de Coahuila.
